高二年級(jí)從2月24日開始正式運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在近一個(gè)月的線上教學(xué)中，在所有同學(xué)、家長(zhǎng)和全體教師的共同努力下，高二年級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利進(jìn)行，不斷優(yōu)化。為了讓家長(zhǎng)們更好地了解年級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和本學(xué)期年級(jí)的主要工作，形成家校合力，共同推進(jìn)學(xué)生的自覺教育和年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，3月20日17點(diǎn)，高二年級(jí)各班家長(zhǎng)、學(xué)生和教師們?cè)诎嗉?jí)QQ群準(zhǔn)時(shí)召開了高二年級(jí)下學(xué)期第一次線上家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容是年級(jí)講話，高二年級(jí)付桐主任向全年級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們做了題目為“直面挑戰(zhàn) 你好高三”的年級(jí)講話。首先，付桐主任介紹了年級(jí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的運(yùn)行情況，年級(jí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序開展離不開全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同努力，年級(jí)的所有老師都能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為進(jìn)一步提高教學(xué)效果，年級(jí)教師會(huì)繼續(xù)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式。接下來付桐主任介紹了新學(xué)期年級(jí)面對(duì)的挑戰(zhàn)：高二下學(xué)期是學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化的時(shí)期，是學(xué)科競(jìng)賽和優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作關(guān)鍵的時(shí)期，同時(shí)本學(xué)期也會(huì)迎來會(huì)考工作和高三一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。新學(xué)期的核心工作是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面助力學(xué)生發(fā)展，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)是未來高考取得優(yōu)秀成績(jī)的重要保障，新學(xué)期年級(jí)將從思想引領(lǐng)、常規(guī)管理、作業(yè)布置和考風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。接下來付桐主任向家長(zhǎng)和學(xué)生們介紹了月考的相關(guān)工作及年級(jí)具體要求。最后，為保障后續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)習(xí)效果，付桐主任給全體同學(xué)和家長(zhǎng)們提出六點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
在年級(jí)講話結(jié)束后，任課教師有序進(jìn)入班級(jí)QQ群，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了近期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況、學(xué)生的聽課情況和作業(yè)完成情況，同時(shí)針對(duì)學(xué)科和學(xué)段的特點(diǎn)，任課教師們就家長(zhǎng)需要配合的工作進(jìn)行了交流。
在任課教師講話結(jié)束后，高二年級(jí)的28位班主任向全體家長(zhǎng)系統(tǒng)匯報(bào)了班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況，同時(shí)對(duì)于后段的班級(jí)工作和家長(zhǎng)需要配合的工作進(jìn)行了細(xì)致的說明。
高二年級(jí)線上家長(zhǎng)會(huì)的召開，讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況，更有助于家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)和班級(jí)工作的支持和配合，為2018級(jí)學(xué)子們更好地適應(yīng)高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活和順利步入高三提供了必要的保障。
同時(shí)年級(jí)希望2018級(jí)的所有同學(xué)，都能以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，春風(fēng)桃李，高三已來，讓我們用昂揚(yáng)的自信和踏實(shí)的努力迎接高三，大聲呼喚，你好，高三！