第十七屆中日韓三國(guó)青少年歷史體驗(yàn)夏令營(yíng)7月28日在吉林長(zhǎng)春開(kāi)營(yíng)，共有160余位來(lái)自中國(guó)、日本、韓國(guó)三國(guó)的學(xué)生與老師參加。本屆以“走進(jìn)東北——真實(shí)的歷史與未來(lái)暢想”為主題的夏令營(yíng)由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社主辦，日本第十七屆中日韓三國(guó)青少年歷史體驗(yàn)夏令營(yíng)實(shí)施委員會(huì)和韓國(guó)亞洲和平與歷史教育連帶協(xié)辦,由東北師大附中承辦。
出席本次開(kāi)營(yíng)儀式的嘉賓有：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所副所長(zhǎng)金以林，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社總編輯楊群，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社副總編輯童根興，日本代表俵義文、大八木賢治，韓國(guó)代表崔喆鎬、李寅碩。
出席開(kāi)營(yíng)儀式的省市領(lǐng)導(dǎo)有：共青團(tuán)吉林省委書(shū)記牟大鵬，吉林省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)邵漢明，吉林省教育廳高校工委副書(shū)記、副廳長(zhǎng)李彧威，長(zhǎng)春市政府副秘書(shū)長(zhǎng)盧福建，共青團(tuán)長(zhǎng)春市委書(shū)記丁佳，共青團(tuán)長(zhǎng)春市委副書(shū)記吳威。
出席開(kāi)營(yíng)儀式的東北師大領(lǐng)導(dǎo)有：東北師大校長(zhǎng)助理常青，歷史學(xué)院院長(zhǎng)劉曉東。出席開(kāi)營(yíng)儀式的還有我校校長(zhǎng)邵志豪，東北師大附中黨委書(shū)記、明珠校區(qū)校長(zhǎng)劉麗君，常務(wù)副校長(zhǎng)、凈月校區(qū)校長(zhǎng)趙海軍，黨委副書(shū)記、青華校區(qū)校長(zhǎng)姜遠(yuǎn)才，高中校區(qū)副校長(zhǎng)劉玉新、楊景云、宋銳、譚祖春。
以“學(xué)習(xí)歷史，共同創(chuàng)造亞洲和平的未來(lái)”為宗旨的中日韓三國(guó)青少年歷史體驗(yàn)夏令營(yíng)，自2002年在韓國(guó)首次舉辦以來(lái)，由中日韓三國(guó)每年輪流主辦，至今已走過(guò)十六個(gè)年頭。十六年光陰荏苒，孜孜以求，首爾、奈良、仁川、大連、京都、天安、上海、北海道……中日韓三國(guó)都留下了中日韓三國(guó)青少年重溫歷史、尋求共識(shí)、倡導(dǎo)和平的足跡。
本屆夏令營(yíng)的主題是“走進(jìn)東北——真實(shí)的歷史與未來(lái)的暢想”。在為期六天的夏令營(yíng)中，營(yíng)員們將走進(jìn)有著深厚城市底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵的“北國(guó)春城”——長(zhǎng)春。長(zhǎng)春曾是偽滿(mǎn)洲國(guó)首都，具有眾多歷史古跡和文化遺存。
在開(kāi)營(yíng)儀式上，邵志豪校長(zhǎng)對(duì)日韓兩國(guó)師生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。邵校長(zhǎng)指出，中日韓三方十六年以來(lái)的精誠(chéng)合作，使夏令營(yíng)成為三國(guó)青少年共享歷史認(rèn)知的重要窗口，為三國(guó)青少年提供了相識(shí)、相知及歷史體驗(yàn)的絕佳機(jī)會(huì)。他特別強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)春曾經(jīng)是偽滿(mǎn)洲國(guó)首都，具有眾多歷史古跡和文化遺存。三國(guó)青少年們跨越千里相聚在長(zhǎng)春，共同在多元的歷史課堂上探尋、求索、朝夕相處，是最好的體驗(yàn)。邵校長(zhǎng)期待三國(guó)青少年敏銳、辨證地思考，做出有益于他人和社會(huì)的行為，迸發(fā)出有益于人類(lèi)前進(jìn)的智慧火花；讓三國(guó)青少年形成相互依存的國(guó)際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀，最終促進(jìn)人類(lèi)命運(yùn)共同體的發(fā)展。
中日之間交流的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中日兩國(guó)關(guān)系造成了嚴(yán)重的破壞。第十七屆中日韓青少年歷史體驗(yàn)夏令營(yíng)實(shí)施委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)俵義文在開(kāi)營(yíng)儀式上指出，七十多年前日本曾經(jīng)侵略過(guò)長(zhǎng)春，能夠在這里體驗(yàn)歷史非常有意義。當(dāng)前，日本國(guó)民也在積極反省對(duì)中國(guó)人民造成的傷害，但是因?yàn)楦鞣N原因，中日兩國(guó)之間的誤解還未消弭。希望通過(guò)參加本屆夏令營(yíng)，能讓三國(guó)青年朋友們正視這段戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，為增進(jìn)相互間的理解，共同推進(jìn)東亞和平發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
韓國(guó)亞洲和平與歷史教育連帶共同代表李寅碩在開(kāi)營(yíng)致辭中指出，中日韓歷史體驗(yàn)夏令營(yíng)的營(yíng)員們都是三國(guó)的青少年，而青少年恰恰又是關(guān)系到未來(lái)三國(guó)關(guān)系發(fā)展的關(guān)鍵因素，這使得舉辦中日韓青少年歷史體驗(yàn)夏令營(yíng)具有更積極的意義和深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)營(yíng)員應(yīng)把東亞作為一個(gè)整體看待，了解三國(guó)不同的歷史與文化，用友誼與共同探討來(lái)消弭誤解，反思戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所副所長(zhǎng)金以林代表主辦方致辭，他表示，歷史研究的目的是求真、求解。他以二戰(zhàn)期間修建鐵路來(lái)舉例說(shuō)明，中日韓三國(guó)民眾對(duì)歷史有著不同的認(rèn)識(shí)和理解。他鼓勵(lì)在座的所有同學(xué)們把本次夏令營(yíng)作為成長(zhǎng)中最難忘而有意義的一堂歷史課，追尋歷史真相，促進(jìn)相互理解。
作為主辦方之一的社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社總編輯楊群在致辭中指出，2005年至今，他幾乎每一屆夏令營(yíng)都親自參加，他期待各位營(yíng)員在短短一周時(shí)間內(nèi)，能夠跨越國(guó)界和語(yǔ)言的障礙、與同齡伙伴進(jìn)行零距離交流，結(jié)下新時(shí)代青年間的跨國(guó)友誼，通過(guò)本屆夏令營(yíng)領(lǐng)悟與體驗(yàn)東亞三國(guó)的戰(zhàn)后和平發(fā)展，感受新時(shí)代和平發(fā)展的珍貴。另外，他表示社科文獻(xiàn)出版社也將一如既往地做好夏令營(yíng)的支持工作。
開(kāi)營(yíng)儀式上，我校自由、青華、明珠、凈月幾個(gè)校區(qū)的師生還為遠(yuǎn)道而來(lái)的日韓朋友奉上了精彩的文藝演出。祝愿未來(lái)六天的活動(dòng)和行程中，日韓兩國(guó)的師生能夠體會(huì)長(zhǎng)春的美麗與厚重，體會(huì)到附中人的友善與熱情。
