2018-2019學年是學校三年發(fā)展規(guī)劃中的學生年。根據(jù)學生年規(guī)劃要求，進一步加強班主任工作，提升班主任業(yè)務能力、綜合素質和管理水平，引領學生從優(yōu)秀走向卓越。2019年3月5日下午，由學生處組織在青華校區(qū)五樓多媒體會議室召開新學期班主任培訓會，年級副主任、全體班主任及學生處相關領導參加了培訓會，分管德育工作的宋銳副校長出席會議。
培訓會由學生處主任彭清波主持并主講。首先，彭清波主任針對學生年的新學期工作計劃進行了詳細的解讀與部署，明確以“培養(yǎng)自覺自律、全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力、國際視野和社會責任感的優(yōu)秀人才”為指導思想，以“抓好常規(guī)、突出重點、落實創(chuàng)新”是本學期的工作目標和特色，從常規(guī)工作、重點工作、創(chuàng)新工作三個方面分析了班主任工作與學生認可度的關系，充分肯定了班主任引導力的價值。
緊接著宋銳副校長在會上從四個方面對班主任工作展開指導：一是對學生的教育要善于管理，充分發(fā)揮育人的作用。他強調(diào)，在堅持“德育為首，五育并舉”的原則下，本學期將強化勞動育人的育人功效，引領附中學子有為的擔當精神；二是在高一、高二年級進一步落實職業(yè)生涯體驗教育，讓學生正確認識自我，明確自己的興趣與優(yōu)勢，積極進行職業(yè)探索與體驗；三是針對即將出臺的《綜合素質評價》平臺進行通報，這將是我校促進學生全面發(fā)展的重要舉措之一；四是針對班主任較為關心的《班主任職級認定》進行簡要說明，相信方案的實施將調(diào)動班主任的工作積極性，進一步提高班主任管理班級的水平，把我校德育工作推向新階段。
本次班主任培訓會的召開，使全體班主任更加清晰地明確了本學期的工作任務和要求，強化了班主任的管理意識，為新學期學生工作的有序開展奠定了堅實的基礎。
