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開啟新征程 展現(xiàn)新作為——東北師大附中明珠校區(qū)新學(xué)期全校教職工開學(xué)大會(huì)側(cè)記

發(fā)布作者:徐鴻躍    發(fā)布時(shí)間:2018-02-24     瀏覽次數(shù):

一元復(fù)始,萬象更新;銀裝素裹,瑞雪迎春!2017224日上午,東北師大附中明珠學(xué)校新學(xué)期教全校職工開學(xué)大會(huì)在五樓小禮堂隆重召開,學(xué)校迎來了新學(xué)期!

新學(xué)期伊始,全校教職工精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),互致問候!

大會(huì)由本學(xué)期學(xué)校帶班校長閆佳偉主持。他代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全校教職工平安順利返校表示歡迎,并致以新春的祝福!

  

會(huì)議由三個(gè)部分組成。首先閆佳偉副校長通報(bào)假期學(xué)校各部門的主要工作。盡管是假期,很多老師仍然工作在第一線,為學(xué)校的發(fā)展積極作為,無私奉獻(xiàn),增輝添彩!

接著,地理組王瑤、語文組胡欣兩位老師代表假期赴美國游學(xué)的教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。兩位教師的講解圖文并茂、生動(dòng)詳實(shí)地介紹了國外先進(jìn)的教育理念、鮮明的課程設(shè)置,并從中外教育的對(duì)比角度,談自己對(duì)教育的所思所想,見地深刻、視角獨(dú)特,引發(fā)老師們對(duì)教育本質(zhì)的思考。此次分享可謂是新學(xué)期的一次深度的教育思想交流、思想碰撞!

在熱烈的掌聲中,劉麗君校長代表學(xué)校做了題為《取勢明道聚力在品質(zhì)內(nèi)涵上再謀發(fā)展》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告,對(duì)新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作做了全面具體部署。

  

劉麗君校長強(qiáng)調(diào):新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作首要做到“明道”:即全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。從中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度,強(qiáng)調(diào)教育的根本任務(wù)是立德樹人。從加強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展根本保證和教育內(nèi)涵發(fā)展的深度,深化教師隊(duì)伍建設(shè)。

“取勢”,即把握國家教育發(fā)展的整體方向,乘勢而為,在學(xué)校已有發(fā)展基礎(chǔ)上,本學(xué)期工作要實(shí)現(xiàn)三個(gè)聚焦:一是聚焦“堅(jiān)持教育家辦學(xué)之路,建設(shè)現(xiàn)代化、國際化的學(xué)術(shù)型中學(xué)”的發(fā)展方向;二是聚焦以立德樹人為根本任務(wù)的學(xué)校整體改革;三是聚焦高品格、高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)而,劉麗君校長從“研究策略,把握重點(diǎn)”角度,明確了新學(xué)期學(xué)校課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教科研與教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校德育建設(shè)、年級(jí)工作、科技創(chuàng)新與信息校園建設(shè)、行政后勤等方面的新舉措、新要求。

學(xué)校要深入研究課程建設(shè),從內(nèi)容設(shè)置、學(xué)習(xí)方式、組織與評(píng)價(jià)方式等方面為學(xué)生搭設(shè)面向未來的課程通道;下大力氣強(qiáng)化學(xué)習(xí)科學(xué)指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革,精細(xì)課堂教學(xué)操作環(huán)節(jié),把課堂教學(xué)改革作為課程改革的重點(diǎn);應(yīng)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),教師要從過去的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者,師生要形成一種新型的學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系;深化系統(tǒng)化、課程化、主體性、情景化體驗(yàn)式的德育研究。打造明珠科技創(chuàng)新教育品牌;創(chuàng)新年級(jí)文化,提升管理效能,全校上下要協(xié)同一致為初三工作做好服務(wù)和支撐;行政后勤要突出教師中心、學(xué)生中心,服務(wù)至上的工作原則;

從上世紀(jì)六十年代,學(xué)校“一條龍“式的普通中小學(xué)改革實(shí)驗(yàn),一直到九十年代,“五以”課堂教學(xué)思想的提出,劉麗君校長還深情地回顧了附中60余年的發(fā)展歷史,指出:附中的發(fā)展史就是一部不懈的改革史、奮斗史、創(chuàng)造史。劉麗君校長引用習(xí)近平總書記新春團(tuán)拜會(huì)的金句“奮斗本身就是一種幸福”“一蒿松勁退千尋”,深刻指出,在這個(gè)科技進(jìn)步助推教育的外部環(huán)境日新月異,教育自身對(duì)人的關(guān)注、對(duì)教育本質(zhì)的關(guān)注的聲音與變革訴求日益明晰,教育信息飛速傳遞,教育資源無限共享的背景下,唯有變革,唯有始終在變革中持續(xù)葆有領(lǐng)先的狀態(tài)與活力,不斷為學(xué)校注入符合時(shí)代發(fā)展的新內(nèi)涵,學(xué)校方可能保持優(yōu)勢。

最后,劉麗君校長強(qiáng)調(diào):新學(xué)期,全體教職工要凝聚力量,再謀發(fā)展。全校工作要積極順應(yīng)教育改革和發(fā)展的宏觀大局,明晰其中學(xué)校教育實(shí)踐的發(fā)展取向。要規(guī)范管理規(guī)程,優(yōu)化工作實(shí)施。堅(jiān)守常規(guī)與突破創(chuàng)新,少一些形式化的負(fù)擔(dān),多一些貼近本質(zhì)的精細(xì)化的研究和操作。全校教職員工要同心協(xié)力,力求在學(xué)校育人品質(zhì)和發(fā)展內(nèi)涵上不斷探索突破,不斷走向新高。通過全校教職工的共同努力,持續(xù)保持學(xué)校發(fā)展活力,持續(xù)保持學(xué)校領(lǐng)先優(yōu)勢,推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

新學(xué)期,新的目標(biāo),新學(xué)期,新的奮斗!學(xué)校新學(xué)期大會(huì)既是部署會(huì),更是動(dòng)員會(huì)。校長的報(bào)告為新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作指明了方向,為學(xué)校的未來勾勒了美好的藍(lán)圖!相信全校教職員工定會(huì)立足本職,努力工作,奮發(fā)有為,共謀發(fā)展,開創(chuàng)嶄新的業(yè)績,讓明珠學(xué)校這張響亮的名片更加熠熠生輝,建設(shè)更加美好的附中!

  

 

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